非洲研究

学习目标:

  • 演示分析非洲侨民的文化,历史,政治,社会各方面的能力。
  • 拥有关键的词汇和概念,用以描述和解释的非洲移民的人的生活经验。
  • 表明该领域的跨学科性质的理解。

这是一个跨学科的未成年人。在非洲研究未成年人完成,用C或更好,AFRC-101推出的档次在由计划协调员批准了以下课程或其他课程非洲研究和至少16小时的学期。学生与未成年人的顾问咨询,以选择课程,并预期于大写的平衡和较低级别的课程。至少这三个课程必须在200级或更高。

跨学科的未成年人重复计算的限制:只有4个学时该未成年人可以被重复计算向学生的专业。

学分 View Full 课程目录 >>
AFRC-101的介绍非洲研究
AFRC-260的choreopoem
在美洲比较文献英格兰-245研究(多元/非西方)
英格兰-250世界文献(如非洲文献提供时)
HIST-115非裔美国人历史博物馆
HIST-171非洲文明
HIST-172早期现代非洲
HIST-180拉丁美洲,1492年至1825年
HIST-181拉丁美洲1825-本
HIST-314长民权运动
HIST-390的主题在历史上(当作为暴力,恐怖和种族提供)
MUSC-102爵士乐的研究
菲尔-130的理念和hip-hop
菲尔-150种族,阶级和伦理
菲尔-212 / wmst-200女性主义哲学
菲尔-214黑存在主义
菲尔-255的理念和城市:柏拉图的共和国和HBO的“钢丝”
波利-320非洲政治
菲尔 - 305主题在理念时(如种族的理念提供)
波利-314多样性在美国政治
在比较政治学波利-324的问题(如比较民主化提供时)
心理误区-350心理学,文化和种族
SOCI-202黑女性主义我
SOCI-210加勒比地区的文化和社会
SOCI-316社会正义
SOCI-413 /蒽-413种族,民族和少数民族
西娅-254非洲裔美国戏剧史

我们也鼓励学生履行花时间沉浸在非洲大陆和散居文化的全球机会的要求,例如去短期或长期计划在南部非洲,加勒比地区,或新奥尔良。